金工实习创新教育对指导教师的要求   总被引：5，自引：0，他引：5  

谷进军  米文霞 《石家庄职业技术学院学报》2003,15(6):54-55

创新教育是时代的要求,培养创新人才需要创新型教师,金工实习创新教育对指导教师的素质提出了新的要求,作为实施金工实习创新教育的最能动因素的指导教师必须能够从认识上、思想上、方法上、能力上和对学生成绩的评价方式上有一个改变和提高.  相似文献   

隔爆对旋式局部通风机控制磁力起动器的研究     

李德俊 《北京工业职业技术学院学报》2007,6(3):5-8

煤矿井下局部通风机是保证煤矿井下安全生产的重要设备.对旋局部通风机是一种用途广泛的新型局部通风机,具有结构紧凑、噪音小、效率高、反风性能好的特点.研制与其配套的起动和控制设备是十分必要的.  相似文献   

精密数控谐波传动系统研究     

钟健 《深圳职业技术学院学报》2003,2(2):1-4

作研发了一套高精度、低成本的精密数控谐波传动系统，并就如何提高精密数控谐波传动系统的传动精度和动态性能进行了分析探讨，指出要获得高精度的数控谐波传动系统必须充分考虑谐波传动的啮合性能、加工精度、系统的动态性能和电机的矩频特性及其控制技术的机电性能匹配问题。  相似文献   

从商业广告看关联的可控性及关联错位     

唐建军  祝胜军 《广西大学梧州分校学报》2006,16(1):36-39

人们的言语交际遵循着关联准则,无论是语境假设还是最佳关联都受到发话方的控制,关联错位是一种普遍现象,而这一切在商业广告中体现得尤为明显,无论什么类型的商业广告都反映了这一趋势或现象。  相似文献   

高职生美育实践初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

宣琳 《宁波教育学院学报》2006,8(1):34-36

高职院校的美育应与德育、专业教育相结合,使美育在高职教育中发挥应有的功效。高职院校美育的主要途径有公共基础课、选修课、课外活动、校园环境建设等。  相似文献   

新课标视域下高中数学教学反思意识刍论     

陈庚 《成才之路》2020,(5):86-87

在高中数学教学中,教师应强化反思意识,以改进教学方法,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,提升学生核心素养。要反思教学观念,反思教学设计,反思教学过程,反思学习方法,反思教学效果,以反思促教改,以教改提效益,促进高中数学教学的发展。  相似文献   

Building the field’s knowledge of teaching and learning: Centering the socio-cultural contexts of observation systems to ensure valid score interpretation     

《Studies in Educational Evaluation》2023

The articles in a special issue of this journal, Merits and Limitations of Researching Teaching Quality More Synergistically, grapple with the assertion that the field does not share a common language or structural decomposition of teaching and that the current range of frameworks and observation systems used by researchers jeopardizes the accumulation of knowledge in the field. We analyze these arguments from a socio-cultural perspective, theorizing that teaching and the improvement of teaching occur in socially situated contexts that give meaning to all research frameworks and measurement tools. Rather than asking whether a common framework of teaching might be useful, we ask when such a framework might be useful, when can such efforts be limiting, and why? Building on contemporary validity theory, we bring the role of context back into the current conversation. We suggest that while there are important affordances of a unified framework of teaching quality, such a framework will be unable to fully address some of the issues identified in this special issue. For practical, theoretical, empirical, and socio-cultural reasons, researchers will require multiple frameworks and associated observation systems to support the study and improvement of teaching across contexts.  相似文献   

高炉专家系统在本钢五号高炉的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

冯震  董世泽 《辽宁科技学院学报》2003,5(4):29-31

介绍了本钢5^#高炉专家系统的主要内容及应用概况，通过现场应用，该系统运行可靠，对炉况起到了准确预测及有效控制的作用。  相似文献   

浅议家庭教育在学生素质发展中的地位     

李高申  梁红杰 《黄河科技大学学报》2003,5(2):130-132

家庭教育在学生素质发展中有着重要的作用和地位,要针对当前存在的问题,在高度重视的基础上改进教育方法,注重言传身教,引导子女立大志、走正路、健康成长,使家庭教育在学生素质发展中起到应有的作用。  相似文献   

谈学生创新素质的培养     

杨天碧 《南宁师范高等专科学校学报》2002,19(1):77-78

培养学生的创新精神、创新思维、创新能力，一方面要重视引导学生的学习兴趣，另一方面，教师要努力提高自身的创新素质。  相似文献